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总结报告

市实验中学2009年工作计划

2012-04-04发布人:不明

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一、指导思想
  2009年我们要以党的“十七大”精神为指导,全面贯彻落实党的教育方针,以科学发展观为统领,以办人民满意的教育为宗旨,深入推进素质教育。坚持以教学为中心,以质量为根本,进一步求真务实,开拓创新,努力追求优质教育均衡化、质效管理科学化、学校发展特色化。狠抓常规管理,切实提高教学质量,确保学校的稳定和安全,积极构

建和谐教育环境,夯实学校和谐发展的基础,办好人民满意的教育。
  二、工作的基本思路
  1、狠抓教育教学管理,全面推进素质教育。上下一致,齐心合力争取各年级考试成绩优异,保证明年中考再创辉煌。
  2、规范和创新教育教学管理机制,完善各项考核管理制度,坚持民主、科学、公正的办学原则,最大限度提高全体教职工的工作热情和积极性,内强素质外塑形象,全面提高教育教学质量。
  三、本学期的主要工作和措施
  1.打造优良的教师队伍
  (1)、加强教学常规工作管理。每位教师做到学期初有计划,期末有总结,认真备好每一节课,努力写出较高水平的教案,上好每一节课,上精公开课,写出有一定水平的教研论文,认真批改作业,编写出较高水平的测试卷。
  (2)、加强集体备课制度,加大备课组管理力度。坚持个人研究和集体备课相结合的备课方式。备课组长要从内容、形式、质量上切实组织好集体备课活动。
  (3)、坚持教学工作反思制。每位教师对自己的每一节课,对学生每一次考试,每一次教育教学活动进行反思,及时调整自己的教学目标,改进教学方法,积累经验教训,不断提高自己的教育教学能力。(要求:课后反思要在每节教案后重点写)
  (4)、建立听课、论课、评课制。每位教师听课后做到了及时评课,反馈听课意见。学校教研组、备课组组织的听课活动,要及时组织讨论、评价,以利每位教师成长。
  (5)、继续开展教师帮教结队工作。以老带新、以新促老,使青年教师尽快成为独当一面的教学能手,同时促进教师的知识更新,促进教师的可持续发展。
  (6)、加大班主任管理工作。学校定期组织班主任工作经验交流会,相互学习、取长补短、共同提高。要以班主任工作为纽带,恰当处理班级、师生,老师与家长之间的关系,使各个要素之间和谐发展,营造良好的教育管理环境。
  (7)、每位教师要加强学习,加强对教材、教法、学法、考法的综合研究,提高自身业务水平和教学能力,使自己尽快成为教学能手,并努力向专家型教师发展。
  (8)、加大教科研工作力度和校本教材的开发。鼓励每位教师立项研究,争取人人有立项,年年有结题,并把理论研究与课堂实践紧密结合,切实发挥教育研究的作用。
  2.狠抓学生教育管理,全面提高教育质量
  (1)、强化课堂教学质量意识,树立学生主体意识,向课堂要质量,在课堂出效益,实施有效教学,打造高效课堂,提高学生学习成绩。并积极创办特色教育,全力打造名师名校。
  (2)、本期进一步要加强毕业班工作管理,九年级工作是学校教学工作中的重点。毕业班班主任和科任教师要从生活上、学习上、思想上、情绪上帮助学生,关心学生,利用各种教育机会激励学生,指导学生。教师也要自我加压,师生同心,力争2009年中招取得更加优异成绩。
  (3)、教导处要认真组织好学生月考、抽考、学科竞赛等各种教学活动,对每次考试及时总结、指导、评价,有效促进学科教学,提高教学成绩。
  (4)、继续推行课堂6人合作小组的学习形式,运用合作学习课题的研究成果,促进学生学习质量的提高。
  (5)、体、音、美组要组织开展好各项有利于学生身心健康发展的活动,体育组要从2009年开始对九年级学生参加明年体育考试进行针对性训练,确保明年中招我校体育成绩优异。
  3,加强总务管理工作,保障后勤供给。
  严格按照上级有关文件精神办事,坚决杜绝乱收费。把安全管理放在学校工作的重点位置,加大对学生特别是住宿生的安全管理,开源节流积极筹措资金提高办学条件,为广大师生营建和谐舒心的工作、学习环境。
  4、发挥党、团、工、妇工作职能,促进学校全面发展。
  蓝图已经描绘,目标在向我们招手,新学年实验中学人将满怀豪情,用行动诠释,“勤奋开拓、诚实博学”八字校训,努力办好人民满意的教育,为再创实验中学的辉煌而努力奋斗。
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